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中央社記者黃貞貞倫敦十日專電）
應英國政府邀請出席「世界教育部長會議」的台灣教育部長杜正勝，
今天晚間在倫敦政經學院LSE發表演說， 杜正勝是中華民國第一位在LSE演講的部長級官員。
這場探討台灣教育改革與台灣未來的演講，
出現中國學生舉牌抗議等鬧場行為， 會場台灣與中國學生一度互噓較勁，場面混亂。
杜正勝在LSE最富盛名的「舊劇場Old Theater」發表演說，
由LSE台灣文化研究計劃主任費希范擔任主持人， 吸引數百名兩岸三地學生及教職人員前往聆聽，
除了介紹台灣歷來的教育改革，並分析台灣的教育與社會、 文化和政治之間的複雜關係。
三十年前曾在LSE求學的杜正勝指出，台灣受到中國強大的壓力， 中國每年進行攻台的軍事演習，
以超過八百顆飛彈瞄準台灣，從未放棄以武力征服台灣，不僅如此， 中國處處阻撓台灣參與國際事務，
無論是政治性的加入聯合國問題，或非政治性的體育競賽，
甚至和人民健康生命息息相關的世界衛生組織WHO，或是其它純屬人道關懷的救災事務。
他指出，正因為如此，台灣人不可不了解中國，了解中國的歷史傳統、文化特質與思考模式，
才是台灣求生存之道。在民主化、自由化的過程中， 台灣雖然一方面要走出以中國化為主體教育的陰影，
尋求自我的角色，另一方面更需要客觀的研究，深入了解中國。
杜正勝發表演說未久，顯然是有備而來坐在前排的中國學生，舉起事先準備好的標語，
標語牌上以英文寫著「停止文化洗腦」，另一個則以中文寫著「文化台獨，數典忘祖」，
費希范指示一旁的工作人員要求他們放下標語，演講結束前，
其中一名學生再舉「台灣是中國一部分」的標題，絲毫不理會主席的裁示。
在提問時間，多位中國學生提出數個挑釁性問題，詢問杜正勝既然不認同中國文化，
又為何曾經出任故宮博物院院長職務？詢問杜正勝所指的「台灣主體性」究竟為何？
之後爆發台灣與中國學生互噓對抗的，是一位學生直指， 國際社會的認知是「台灣是中國的一部分」，
會場有情緒激動的台灣民眾要求發言人立即閉嘴，雙方你來我往，氣氛火爆。
杜正勝答覆時指出，「台灣的主體性」強調台灣人有自己的價值、權利、自由與尊嚴，
台灣人可以做到最好，可以捍衛自己的權益，儘管台灣內部有兩派政治立場不同的勢力，
但台灣是個民主國家，未來台灣的前途必須由二千三百萬人民決定。
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